蝉翼上练绣花——中山一院把全新咽喉微创虚拟模拟培训体系带入南疆

2023-08-11

       8月9日,由中山大学附属第一医院耳鼻咽喉科医院与喀什地区第一人民医院(中山大学附属喀什医院)联合主办的咽喉微创解剖培训班在喀什地区第一人民医院举办。在中山一院党委骆腾书记带领下,中山大学耳鼻咽喉学院6位专家于8月8日抵达喀什并与援疆干部交流当地医教研发展现状。

 

党委骆腾书记带领专家走进喀什地区第一人民医院,慰问援疆医生和学生

 

       咽喉疾病是临床常见病、多发病,如咽喉炎、声带小结息肉、声带麻痹、喉癌等。据调查,普通人群中有近20%的人群患有咽喉疾病,医疗负担大。咽喉是呼吸及吞咽的要塞,嗓音被称为人的第二张脸,医疗质量要求高。然而,咽喉微创手术难度大,其一是因为手术位置较深,且空间狭窄;其次,手术器械长,8个0的缝针,显微镜下任何手部抖动会被放大数倍甚至十多倍,宛如在绣花针上跳舞。目前即使在大型三级医院,培养一名咽喉微创手术专家的难度也较高。尽管医学教育和科技的迅猛发展,但国内外咽喉微创虚拟模拟培训体系仍处于空白状态。

       近年来,中山一院耳鼻咽喉科一项独立研创的医学技能培训系统打破了这个困局,学科团队秉承国际先进教学理念,经多年不懈努力,首创研发数字化智慧型咽喉微创技术培训体系,研创一系列的发明和软著,编撰相关课程和教材和专著等,屡获殊荣;培训由咽喉知名微创技术专家指导,线上线下结合,面向研究生、住培及专科医生,开展规范化的虚拟、模拟、仿真分层递进系统培训,进一步缩短学习曲线,实现“蝉翼绣花,针尖上跳舞”。目前,中山一院已成功举办八届培训班,学员已近500人次,遍及全国各大三甲医院,培训效果极佳,新技术推广和业务拓展迅猛,业界影响及辐射大,大量患者已从中获益,均称赞其良好的微创体验和高质量疗效。

       新疆地区气候干燥,温差大,咽喉疾患及嗓音问题更是普遍,专科门诊中咽喉患者占了近一半,而当地临床诊疗水平相对落后。据此,中山一院学科团队决定把咽喉微创技术及培训体系带进新疆维吾尔族自治区。此次培训延续了既往八届“咽喉内镜微创手术”临床实操培训的经验,通过大咖授课、园桌讨论及实操训练等首次把规范化的耳鼻咽喉微创培训带进帕米尔高原,把优质的创新医疗技术下沉到新疆,提升区域医疗水平,高质量服务广大人民群众。虽然筹备时间仅仅10天左右,但活动迅速吸引了南疆喀什地区近十个医院数十名耳鼻咽喉科医生,不少学员不远千里前来学习。

 

中山一院咽喉微创解剖学习班全国巡讲第二站(喀什站)

 

      9日上午,中山六院院长、中山一院耳鼻咽喉科学科带头人、中华医学会全国耳鼻咽喉头颈外科专业委员会副主任委员文卫平教授,中山一院耳鼻咽喉科医院院长雷文斌教授,喀地一院肖非副院长作了开幕式致辞。

      文卫平教授介绍了内镜手术质量控制与规范化管理,雷文斌教授为大家介绍咽喉微创手术的精细化管理及培训体系研创推广。会议还邀请了中大其他附属医院的刘天润、杨海弟、刘洁等专家进行相关技术的精彩分享。

 

文卫平教授作报告

 

雷文斌教授作报告

 

       马仁强副教授分享了咽喉微创手术和CO2激光手术实操经验,邓洁副教授主持了一场别开生面的喉狭窄微创诊疗的疑难病例讨论,内容精彩纷呈,各位专家进行了系统分析和深入讨论,结合该病例的实际情况,喀什地区第一人民医院耳鼻咽喉科米尔班主任及学员们也畅谈了对于咽喉微创技术的学习感受。

 

马仁强副教授分享实操经验

 

邓洁副教授主持病例讨论

 

       9日下午,培训班实操部分在耳鼻喉门诊6诊室举行,为满足学员们的操作训练需求,此次培训班配备6台高清显微镜,2台CO2激光,学员们3-4位一组,进行一个下午的操作训练。配合《咽喉微创技术模拟培训—标准示范及常见病例分析》课程讲义搭配操作视频演示,培训班为学员创造了自我指导式的自主学习机会和空间。雷文斌教授、马仁强副教授、邓洁副教授等指导老师现场提供答疑解惑、演示讲解,集中式培训与个体化辅导,帮助学员熟悉规范化操作、手足眼配合,提高技能水平。学员学习热情高涨,技术进步神速。

       培训结束后,喀地一院耳鼻喉科的米尔班主任、林勇主任、郭瑾瑾副主任医师及众多学员纷纷表示,喀什地区声音嘶哑、呼吸困难等咽喉疾病患者占耳鼻喉门诊患者的1/3,目前由于师资及培训体系的匮乏,器械设备的限制等,早癌筛查、精准诊断尚有欠缺,咽喉显微手术量少。经过此次培训,学员们对咽喉微创技术的理念及操作技巧有了全新的理解和体验,对于喉内显微缝合,黏膜下切开、剥离,CO2激光切除等基本技能的应用更加得心应手。

       此次中山一院把全新咽喉微创技术及虚拟模拟培训体系带入南疆,给当地咽喉医生带来了全新知识和教学实践,进一步提高了喀什地区耳鼻喉咽微创技术水平,为当地咽喉疾病患者带来福音。

 

专家进行个体化辅导

 

专家们进行演示讲解

 

学员们认真学习练习

 

(来源:耳鼻咽喉科)