精彩回顾|柯麟卓越教学周系列活动五：铸魂育人工程之“医病医身医心，救人救国救世”2019年级新生心肺复苏术培训
2019-09-19
【编者按】
2019年9月10日是我国第35个教师节，今年的教师节主题是：庆祝新中国七十华诞，弘扬新时代尊师风尚。为组织做好2019年教师节庆祝工作，集中展示我院深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、全面贯彻落实全国教育大会精神，展现广大教师爱国奋斗、立德树人的精神风貌，勉励广大教师和教育工作者不忘初心、牢记使命，我院特别开展了柯麟卓越教学周系列活动。活动包括教师节座谈会、青年教师授课大赛（总决赛）、教师节表彰大会、“健体强国，梦想飞扬”师生篮球赛、铸魂育人工程之“医病医身医心，救人救国救世”2019年级新生心肺复苏术培训、柯麟卓越临床师资国际化培训及医学生成长系列讲座。
现在，让我们来回顾一下各个活动的精彩瞬间！
为进一步贯彻落实“健康中国2030”规划纲要，强化学生的健康责任，提高学生的健康素养，让学生掌握急救医学的基本知识和技能，学校决定在新生军训期间组织开展急救心肺复苏术培训的工作。9月11日,我院组织新生心肺复苏培训教官团队，在教育处杨素清副处长和急诊科熊艳教授的带领下， 赴中山大学东校区对来自深圳医学院等学院的约900名2019级新生开展了全天心肺复苏术培训。
本次培训分为理论知识讲授和实际操作训练两部分。首先由主讲教官熊艳教授为同学们讲授“心肺复苏之基础生命支持”的理论知识，详细讲解了急救流程及注意事项，接着由CPR操作培训教官在心肺复苏模型上进行了一套完整的急救流程操作示范。随后，学生就地分组，在培训教官的带领下进行实操训练。教官们悉心指导，同学们积极参与，学习热情高涨，很快就掌握了心肺复苏急救的动作要领。
心肺复苏术(cardiopulmonaryresuscitation, CPR)是针对心脏、呼吸骤停所采取的抢救措施。本次培训的主要内容是心肺复苏中的成人基础生命支持(Adult Basic Life Support)，主要包括四个步骤，第一步Circulation (循环----胸外按压)；第二步Airway (开放气道)；第三步Breath (人工呼吸)；第四步Defibrillation (电除颤)。如果在场人员懂得心肺复苏，并以专业手法进行CPR急救，或许就能为患者赢得抢救的黄金时间，因此，对公众进行基本生命支持（BLS）的培训，对于提高整个社会人群的急救能力，具有重要的社会意义。在军训期间开展心肺复苏急救培训，提高了学生额公益素质和人文精神，增强了学生的社会责任感。
我院教官团队，通过本次培训，在传授专业知识技能的过程中渗透社会主义核心价值观内容，通过精彩的讲解、耐心的指导，给同学们留下了深刻的印象。同学们在培训中不仅学到了心肺复苏的基本常识，更被教官们的敬业精神所感动。我们希望通过这样的培训，能让更多的学生掌握急救知识，在第一时间挽救更多生命。
2019年9月10日是我国第35个教师节，今年的教师节主题是：庆祝新中国七十华诞，弘扬新时代尊师风尚。为组织做好2019年教师节庆祝工作，集中展示我院深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、全面贯彻落实全国教育大会精神，展现广大教师爱国奋斗、立德树人的精神风貌，勉励广大教师和教育工作者不忘初心、牢记使命，我院特别开展了柯麟卓越教学周系列活动。活动包括教师节座谈会、青年教师授课大赛（总决赛）、教师节表彰大会、“健体强国，梦想飞扬”师生篮球赛、铸魂育人工程之“医病医身医心，救人救国救世”2019年级新生心肺复苏术培训、柯麟卓越临床师资国际化培训及医学生成长系列讲座。
现在，让我们来回顾一下各个活动的精彩瞬间！
为进一步贯彻落实“健康中国2030”规划纲要，强化学生的健康责任，提高学生的健康素养，让学生掌握急救医学的基本知识和技能，学校决定在新生军训期间组织开展急救心肺复苏术培训的工作。9月11日,我院组织新生心肺复苏培训教官团队，在教育处杨素清副处长和急诊科熊艳教授的带领下， 赴中山大学东校区对来自深圳医学院等学院的约900名2019级新生开展了全天心肺复苏术培训。
本次培训分为理论知识讲授和实际操作训练两部分。首先由主讲教官熊艳教授为同学们讲授“心肺复苏之基础生命支持”的理论知识，详细讲解了急救流程及注意事项，接着由CPR操作培训教官在心肺复苏模型上进行了一套完整的急救流程操作示范。随后，学生就地分组，在培训教官的带领下进行实操训练。教官们悉心指导，同学们积极参与，学习热情高涨，很快就掌握了心肺复苏急救的动作要领。
心肺复苏术(cardiopulmonaryresuscitation, CPR)是针对心脏、呼吸骤停所采取的抢救措施。本次培训的主要内容是心肺复苏中的成人基础生命支持(Adult Basic Life Support)，主要包括四个步骤，第一步Circulation (循环----胸外按压)；第二步Airway (开放气道)；第三步Breath (人工呼吸)；第四步Defibrillation (电除颤)。如果在场人员懂得心肺复苏，并以专业手法进行CPR急救，或许就能为患者赢得抢救的黄金时间，因此，对公众进行基本生命支持（BLS）的培训，对于提高整个社会人群的急救能力，具有重要的社会意义。在军训期间开展心肺复苏急救培训，提高了学生额公益素质和人文精神，增强了学生的社会责任感。
我院教官团队，通过本次培训，在传授专业知识技能的过程中渗透社会主义核心价值观内容，通过精彩的讲解、耐心的指导，给同学们留下了深刻的印象。同学们在培训中不仅学到了心肺复苏的基本常识，更被教官们的敬业精神所感动。我们希望通过这样的培训，能让更多的学生掌握急救知识，在第一时间挽救更多生命。
熊艳教授给同学们讲解急救流程
培训教官耐心指导学生操作
培训教官耐心指导学生操作
心肺复苏教官团队合影留念
